INDIKATOR
A. Standar Kompetensi
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola serta menentukan ukurannya.
B. Kompetensi Dasar
Menghitung luas dan volume tabung, kerucut, dan bola serta menggunakannya dalam pemecahan masalah.
C. Indikator
- Terlibat aktif dalam pembelajaran bangun ruang sisi lengkung
- Bekerja sama dalam kegiatan diskusi kelompok
- Toleran terhadap proses penemuan yang berbeeda dan kreatif
- Dapat menemukan konsep dan rumus luas permukaan kerucut
- Terampil dalam menerapkan konsep prinsip dan pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan menghitung luas kerucut.
D. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menemukan konsep dan rumus luas permukaan kerucut
- Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung kerucut permukaan tabung.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar